2007 年3月6日，一個看似和昨天、前天無異的日子，彼得．霍頓拿著炸彈和槍枝走進學校，在19分鐘內射殺了他看到的每一位同學和老師。
這瘋狂的19分鐘，對於彼得來說，不僅僅是19分鐘，而是數年來壓在他身上的校園霸凌。每一個看似和昨天、前天無異的日子，他都活得好痛苦。彼得也不是沒有求助過，只是同學的漠然、學校的不作為與家庭的忽視，終於讓他明白了，除了自己拿起槍解決問題，沒有人可以幫他。
本書作者為茱迪．皮考特，也是《姊姊的守護者》一書的作者。茱迪以她擅長的細膩筆觸，描述青少年對於獲得同儕接納的渴望，以及家庭與學校在孩子成長過程中，是如何大意的漏接孩子一次次的求救訊號。
最近在 Netflix 上爆紅的韓劇《黑暗榮耀》講述的也是校園霸凌事件，校園霸凌其實很常見，程度有輕有重，輕則自成小圈圈排擠某位同學，重則像宋慧喬在劇中受到的嚴重暴力虐待。每一個受到長期霸凌而最終決定反撲的孩子，都是求助無門、走投無路的孩子，就像書中彼得的這段告白：「每個人都說我毀了他們的人生，可是當我的人生被毀的時候好像沒有人關心。」
科學界已證實，人的腦部一直要到二十多歲才會發育成熟，這當中也包含思考、判斷和抑制衝動的能力，所以我們可以這麼說，青少年會發生脫序行為其實不能算意外，只是這同時也突顯了學校和家庭的任務有多重要。
校園的功能不只是授課，家庭的功能也不只是提供溫飽，只要我們多一點關心，甚至是一點雞婆，要扭轉這19分鐘並不困難。
我對《事發的19分鐘》的註解：
● 這19分鐘只是累積的數年霸凌事件的反撲。
● 青少年的腦部發育並不成熟，脫序行為其實不能算意外。
● 校園的功能不只是授課，家庭的功能也不只是提供溫飽，觀念和個性養成更為重要。
《事發的19分鐘》作者簡介：(截自博客來網站)
茱迪．皮考特
1967年出生於紐約長島，普林斯頓大學創意寫作學士，哈佛教育碩士。
小說創作量多達23本，包括榮登《紐約時報》暢銷排行榜第1名的《離別時刻》（Leaving Time）、《說故事的人》（The Storyteller）、《凡妮莎的妻子》（Sing You Home）、《家規》（House Rules）、《姊姊的守護者》（My Sister’s Keeper）。
皮考特的作品已經翻譯為30多種語言，在40餘個國家發行銷售。她和丈夫、三個子女住在新罕布夏州。
